Hội thảo “Công nghiệp 4.0-Những tiếp cận chiến lược ở Việt Nam” do trường ĐH Việt Đức cùng Hiệp hội các trường đại học Đức vừa tổ chức.
Hội thảo này đã thu hút được 115 đại biểu tham dự cùng trao đổi về những thách thức, một số ứng dụng công nghiệp 4.0 vào sản xuất và tích hợp của công nghiệp 4.0 vào giáo dục. Từ đó, có những nhận thức và định hướng cụ thể hơn trên con đường hướng tới cuộc cách mạng Công nghiệp này.
Các đại biểu đều nhận định rằng cần có một cái nhìn đầy đủ hơn, đa chiều hơn và phải có một chiến lược tiếp cận hợp lý để có thể nắm bắt cơ hội cải thiện vị thế của cá nhân, tổ chức và của quốc gia và không bị tụt hậu trong cuộc cách mạng này.
Theo TS Dương Trọng Hải, Viện Công Nghiệp 4.0 thuộc trường ĐH Nguyễn Tất Thành thì cách mạng công nghiệp 4.0 là cuộc cách mạng toàn cầu và số hóa và tự động hóa sẽ tác động tới tất cả các quốc gia, các doanh nghiệp, và con người.
Đối với Việt Nam, khi nguồn nhân công giá rẻ và tài nguyên không còn là thế mạnh cạnh tranh bền vững, khi đổi mới công nghệ luôn tạo ra những sản phẩm mới, thì ta cần có đội ngũ tiên phong trở thành những người khởi nghiệp. Bên cạnh đó Việt Nam cần phải có hệ sinh thái đổi mới sáng tạo khởi nghiệp, nhằm giảm thiểu rủi ro, và nuôi dưỡng các startup công nghệ luôn đổi mới sáng tạo để đáp ứng như cầu thị trường.
Bên cạnh đó, sự cộng tác giữa các nhà khoa học, chuyên gia và doanh nghiệp, với các lĩnh vực khác nhau và xuyên ngành, để tạo ra công nghệ mới, chuyển giao vào thực tiễn cuộc sống là mục tiêu hàng đầu. Vì thế về phía chính phủ cần có các cơ chế tạo điều kiện kết nối nhà khoa học và doanh nghiệp.
“Chúng ta không nên chủ quan, không phải cứ muốn là có thể “đi tắt, đón đầu” trong nền công nghiệp 4.0. Hiện tại Việt Nam chưa đạt đến trình độ 3.0, tức là số hóa. Như thế ta chưa đạt đến nền tảng để có khả năng kết nối, liên thông, tích hợp và chia sẻ thông tin,... thì việc xác định “đi tắt, đón đầu” trong công nghiệp 4.0 cần phải xem xét”, TS Dương Trọng Hải nhận định.
Theo ông Lê Đình Tín, chuyên gia về hệ thống công nghiệp 4.0 của Bosch Rexroth: Cách mạng Công Nghiệp 4.0 ảnh hưởng đến yêu cầu về trình độ chuyên môn, kỹ năng của một số ngành nghề sẽ thay đổi. Ví dụ các ngành Tự động hoá, Cơ điện tử, Tin học ứng dụng, Xử lý dữ liệu,…sẽ có sự mở rộng về kiến thức đào tạo cũng như kỹ năng chuyên ngành. Vì vậy, để đáp ứng được nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực tương lai phục vụ cho cách mạng 4.0, thì cần kết hợp đào tạo ngành tự động hoá và công nghệ thông tin ở cấp dạy nghề, cao đẳng, đại học.
