Theo khảo sát vừa được Kaspersky công bố, phần lớn trẻ em khu vực APAC không thích học trực tuyến vì phải dành quá nhiều thời gian trước màn hình (74%). Ngoài ra, các vấn đề kỹ thuật cũng là một nguyên nhân khiến học sinh không thích thú khi học online (60%). 57% học sinh thấy bài giảng khó hiểu hơn khi học từ xa so với trên lớp. Hơn một nửa số học sinh được khảo sát cho biết, các em rất nhớ thời gian chơi đùa và trò chuyện cùng các bạn giữa các tiết học ở trường.
Tuy nhiên, 45% học sinh cảm thấy thích học trực tuyến hơn.
Andrey Sidenko - Trưởng bộ phận An toàn cho Trẻ em trên môi trường trực tuyến tại Kaspersky - đánh giá việc chuyển đổi hình thức học sang trực tuyến trong bối cảnh đại dịch thật sự là thách thức đối với học sinh, phụ huynh cũng như giáo viên. Chương trình học theo đó cũng phải nhanh chóng sửa đổi để không ảnh hưởng đến việc học của các em.
"Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân, việc này không phải lúc nào cũng thuận lợi. Theo nghiên cứu của chúng tôi, chỉ 1 trong 5 gia đình trên toàn cầu cho biết chương trình học được hoàn toàn phù hợp với trạng thái bình thường mới. Không thể phủ nhận rằng học trên lớp vẫn là hình thức hiệu quả nhất, nhưng theo quan điểm của tôi, giáo dục cũng cần tiếp thu nhiều hình thức học kỹ thuật số và tương tác cho học sinh" - Andrey Sidenko nhận định.
Đối với học sinh khu vực APAC nói riêng và toàn cầu nói chung, các môn học khó nhất khi phải học từ xa là các môn khoa học tự nhiên và khoa học chính xác: Toán (48%), Hóa (28%), Vật lý (25%) và Sinh học (25%).
Đối với các bậc phụ huynh trong khu vực, 68% cho biết họ không muốn cho con mình học theo hình thức trực tuyến sau khi đại dịch lắng xuống. Nguyên nhân chính là lo ngại về việc trẻ dành quá nhiều thời gian trước màn hình (68%) và giảm sút trong chất lượng học tập (48%).
"Học từ xa trong bối cảnh dịch bệnh gây áp lực cho học sinh, phụ huynh cũng như giáo viên. Tuy nhiên, người lớn thường không đưa ra những quyết định để đơn giản hóa cuộc sống của trẻ nhỏ vì chính họ cũng đang phải thích nghi với hình thức mới - điều được thể hiện rõ ràng qua khảo sát.
Khi thế giới hiện đại đang phải đối mặt với những điều không thể dự đoán và kiểm soát được, giáo viên cần phải phát triển và thành thạo kỹ năng dạy học cho hình thức học trực tuyến, sử dụng nhiều công cụ kỹ thuật số song song với cách dạy và học truyền thống” - Chris Connell - Giám đốc Điều hành Kaspersky khu vực APAC chia sẻ nói thêm.
